{"id":11218,"date":"2018-01-14T16:14:46","date_gmt":"2018-01-14T16:14:46","guid":{"rendered":"https:\/\/tekkieuni.com\/blog\/5-skills-future-ready-kids\/"},"modified":"2019-09-29T07:10:29","modified_gmt":"2019-09-29T07:10:29","slug":"5-skills-future-ready-kids","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tekkieuni.com\/de\/blog\/5-skills-future-ready-kids\/","title":{"rendered":"5 Kompetenzen, die Kinder f\u00fcr die Zukunft brauchen"},"content":{"rendered":"<p>Wir k\u00f6nnen es nicht verleugnen. Wir leben in einer Welt, die sich st\u00e4ndig ver\u00e4ndert. Hierarchien werden flach, Kinder haben h\u00f6here Anspr\u00fcche, und die vierte industrielle Revolution dreht sich v\u00f6llig um Technologie und jene neuen Paradigmen, mit deren Hilfe wir uns verbinden und miteinander interagieren.<\/p>\n<p>Was wir als Erstes akzeptieren m\u00fcssen, ist die Tatsache, dass es uns nicht m\u00f6glich ist, vorherzusehen, auf welch faszinierende Weise diese unbekannte Zukunft uns, unsere Kinder und Enkel \u00fcberraschen wird. Was wir allerdings tun k\u00f6nnen: Wir k\u00f6nnen kommenden Generationen die richtigen Kompetenzen mit auf den Weg geben, um das 21. Jahrhundert zu meistern und mit den F\u00e4higkeiten, die sie heute ausbauen, die Welt von morgen zu gestalten.<\/p>\n<p>Wenn wir uns Gedanken machen, wie wir unsere Kinder mit diesen zahlreichen \u2013 und extrem notwendigen \u2013 F\u00e4higkeiten des 21. Jahrhunderts ausstatten, f\u00e4llt die Wahl auf das Programmieren. Programmieren ist viel mehr als nur ein paar Zeilen in einer seltsamen Sprache zu tippen, um diese Dinge dazu zu bringen, jene Dinge zu tun. Programmieren ist die Sprache der Zukunft. Programmieren ist die Art und Weise, in der wir in den kommenden Jahren mit der Technologie interagieren werden. Ebenso wichtig: Zu wissen, wie und was man programmiert, wird unseren Kindern auf dem Arbeitsmarkt der Zukunft T\u00fcren \u00f6ffnen. Egal, f\u00fcr welche Branche sie sich einmal interessieren werden.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-1678 size-full\" src=\"https:\/\/tekkieuni.com\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/5-skills-coding-can-give-our-kids-today-e1515947311804.jpg\" alt=\"\" width=\"799\" height=\"419\" \/><\/p>\n<h2>Aber welche Kompetenzen erlangen Kinder durch Programmieren, um f\u00fcr den Wettbewerb des 21. Jahrhunderts gewappnet zu sein?<\/h2>\n<p>Indem sie lernen, wie man eine Webseite erstellt, einen Roboter programmiert oder die perfekte Codezeile f\u00fcr ein sprachgesteuertes Ger\u00e4t wie Alexa schreibt, eignen sich Kinder mehr als nur computerbasiertes Denken, Wissen und damit verbundene F\u00e4higkeiten an. Werfen wir einen Blick auf einige dieser Kompetenzen.<\/p>\n<h2>Probleml\u00f6sungskompetenz<\/h2>\n<p>Die F\u00e4higkeit zur L\u00f6sung von Problemen wird in den kommenden Jahren noch wichtiger, als sie heute ist. Beim Programmieren lernen Kinder, wie sich ein Problem auf viele verschiedene Arten l\u00f6sen l\u00e4sst. Sie verstehen, dass das Hauptziel die L\u00f6sung eines bestimmten Problems ist, der Weg zum Erreichen dieses Ziels sich allerdings nach ihrem eigenen Ermessen und ihren eigenen Kriterien gestaltet.<\/p>\n<p>Im Klartext: Wenn wir zum Supermarkt wollen, gibt es nicht nur einen Weg, der dorthin f\u00fchrt. Manche Wege sind schneller als andere, aber alle Optionen f\u00fchren am Ende zum Ziel. Wir kommen an und kaufen endlich das Gem\u00fcse und die Schokolade, nach der wir uns so gesehnt haben.<\/p>\n<p>Beim Programmieren ist es dasselbe. Wenn Kinder Programmieren lernen und ihr Wissen anwenden wollen, m\u00fcssen sie Probleme l\u00f6sen und ein klares Ziel vor Augen haben. Genau diese Geisteshaltung k\u00f6nnen sie auf andere Bereiche in ihrem Alltag \u00fcbertragen.<\/p>\n<h2>Teamwork: Eine wunderbare Art, sich f\u00fcr das 21. Jahrhundert zu wappnen<\/h2>\n<p>Entgegen der landl\u00e4ufigen Meinung kann Programmieren Kindern zeigen, wie wichtig Teamwork ist. Oft genug kommt es vor, dass jemand einen kleinen Fehler mitten im Code \u00fcbersieht und ein Team oder einen Mitsch\u00fcler um Hilfe und Zusammenarbeit bittet.<\/p>\n<p>Wenn wir uns einen Code als eine Sprache vorstellen, was er auch ist, dann wird sozusagen ein tolles Buch mehrere Male korrekturgelesen, bevor es ver\u00f6ffentlicht wird. Gemeinsames Lernen wird zu etwas Essentiellem, wenn wir an die Werkzeuge denken, die wir ben\u00f6tigen werden, um die Zukunft zu meistern.<\/p>\n<p>Daher bringt ein offener und gemeinschaftlicher Blick auf das Programmieren den Kindern nicht nur mehr Spa\u00df, sondern stattet sie auch mit besserem R\u00fcstzeug aus. Aus diesem Grund ist es \u00e4u\u00dferst empfehlenswert, das Programmieren in der Gruppe zu erlernen. So wird die Erfahrung noch intensiver.<\/p>\n<h2>Kritisches Denken und Programmieren: Hand in Hand<\/h2>\n<p>Laut Wikipedia ist kritisches Denken die objektive Analyse von Tatsachen zur Bildung eines Urteils. Wie bereits beim ersten Punkt gesagt, gibt es unterschiedliche Definitionen und L\u00f6sungen, und alle k\u00f6nnen ein bestimmtes Problem l\u00f6sen (oder auch nicht). Um zu entscheiden, welche Option die beste ist, ist f\u00fcr kritisches Denken f\u00fcr gew\u00f6hnlich eine rationale, beweisbasierte, unvoreingenommene Analyse oder Beurteilung konkreter und deutlicher Anhaltspunkte n\u00f6tig.<\/p>\n\n<style>\n\t#content.single .entry-content .inner-banner {\n\t\tpadding: 30px 0 60px;\n\t}\n\n\t#content.single .entry-content .inner-banner a {\n\t\tdisplay: block;\n\t}\n\n\t#content.single .entry-content .inner-banner a img {\n\t\tdisplay: block;\n\t\twidth: 100%;\n\t\tmargin: 0;\n\t\tborder-radius: 8px;\n\t}\n\n\t@media screen and (max-width: 767px) {\n\t\t#content.single .entry-content .inner-banner {\n\t\t\tpadding: 0 0 30px;\n\t\t}\n\t}\n<\/style>\n\n<div class=\"inner-banner\">\n\t\t<a href=\"\" id=\"blog-inner-banner-link\">\n\t\t<img decoding=\"async\" src=\"\" alt=\"\" \/>\n\t<\/a>\n<\/div>\n<p>Andererseits definiert der US-amerikanische National Council for Excellence in Critical Thinking kritisches Denken als den \u201eintellektuell gesteuerten Prozess, Informationen aktiv und kompetent gedanklich in Begriffe zu fassen, anzuwenden, zu analysieren, zu synthetisieren oder zu pr\u00fcfen, die man durch Beobachtung, Erfahrung, Reflexion, Logik oder Kommunikation gewonnen hat, um \u00dcberzeugungen und Handlungen danach auszurichten.\u201c<\/p>\n<p>Wenn wir die drei Punkte kombinieren, die wir bisher besprochen und mit einer guten Lektion im Programmieren verbunden haben, werden die analytischen F\u00e4higkeiten f\u00fcr das Programmieren und allt\u00e4gliche Situationen zu einer nat\u00fcrlichen Reaktion und Einstellung; aber das ist noch nicht alles.<\/p>\n<h2>Analytische F\u00e4higkeiten und schnelle Reaktion auf unerwartete Probleme<\/h2>\n<p>Wenn wir die drei Punkte kombinieren, die wir bisher besprochen und mit einer guten Lektion im Programmieren verbunden haben, werden die analytischen F\u00e4higkeiten f\u00fcr das Programmieren und allt\u00e4gliche Situationen zu einer nat\u00fcrlichen Reaktion und Einstellung; aber das ist noch nicht alles.<\/p>\n<p>Wenn man die Fakten kennt und die F\u00e4higkeit hat, Sachverhalte zu begreifen, zusammenzuarbeiten und Probleme zu l\u00f6sen, ist die Reaktion auf diese potenziellen Probleme schnell, wirksam und effizient.<\/p>\n<p>Was also mit Kursen im Schreiben einer mobilen App, im Programmieren eines Cyber-Roboters oder im Erstellen einer Webseite beginnt, kann sich tats\u00e4chlich zu einer F\u00e4higkeit entwickeln, die Leben retten und in Situationen helfen kann, an die wir \u00fcberhaupt nicht gedacht hatten.<\/p>\n<h2>Mehr aus dem Gehirn herausholen: Ich spreche Spanisch, Englisch, C++, Chinesisch und Java<\/h2>\n<p>Es ist erwiesen, dass unser Gehirn schneller und besser arbeitet, wenn wir mehr als zwei Sprachen flie\u00dfend sprechen. Programmieren ist wie gesagt eine Sprache mit vielen, vielen Variationen.<\/p>\n<p>Wenn wir zum Beispiel Spanisch, Englisch und Franz\u00f6sisch sprechen, k\u00f6nnen wir verstehen, wie andere Menschen und L\u00e4nder funktionieren, denken und Entscheidungen treffen. Das Gleiche gilt f\u00fcr das Programmieren. Wenn wir neue Programmiersprachen lernen, werden wir besser mit verschiedenen Ger\u00e4ten interagieren k\u00f6nnen, die unser Leben in dieser 4. industriellen Revolution, in der digitalen \u00c4ra, leichter machen sollen.<\/p>\n<p>Zusammengefasst wird Programmieren und der damit verbundene Lernprozess Ihrem Kind nicht nur T\u00fcren auf dem Arbeitsmarkt der Zukunft \u00f6ffnen, sondern ihm F\u00e4higkeiten und Kompetenzen verleihen, mit deren Hilfe es wichtige Prozesse mitgestalten und bedeutsame Ver\u00e4nderungen in der Welt von morgen bewirken wird.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Wir k\u00f6nnen es nicht verleugnen. 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