Nuestra historia
La revolución digital crea muchas oportunidades maravillosas para aprender y crear junto con desafíos y peligros. Creemos que aprender a programar les da a los niños las herramientas para moverse por el nuevo mundo digital.
La revolución digital crea muchas oportunidades maravillosas para aprender y crear junto con desafíos y peligros. Creemos que aprender a programar les da a los niños las herramientas para moverse por el nuevo mundo digital.
En 2012, Shmulik Miller e Ivgi asumieron un gran riesgo, dejando atrás carreras seguras y establecidas en tecnología y trasladándose a la educación.
“Durante mucho tiempo he querido combinar la innovación, la educación y la tecnología”, dijo Ivgi. “Cuando era un padre joven, vi que mis hijos perdían interés en el sistema de educación formal y pensé que tenía que haber otra manera”.
Ivgi ya había hecho una incursión en tecnología educativa: había desarrollado un juego para una empresa tecnológica francesa, que utilizaba Legos y software para enseñar física e ingeniería. Cuando Shmulik, que acaba de fundar el Centro de Liderazgo Tecnológico, le pidió a Ivgi que se uniera a él para dirigir un campamento de programación con él para los hijos de los empleados de IBM, aprovechó la oportunidad.
“La retroalimentación fue increíble», dijo. «Trabajar con mentes jóvenes me llenó de satisfacción y alegría pura. Decidí seguir mi corazón y unirme al Centro”.
Ivgi, director de TekkieUni
eTeacher fue fundada en 2000 por dos hermanos, Yariv y Boaz Binnun. La compañía gestiona 4 escuelas virtuales con más de 30 000 alumnos registrados y 400 docentes de 190 países. La colaboración con el Centro comenzó después de que los hijos de los fundadores participaran en uno de sus cursos de programación.
“Después de 16 años de trabajo en el sector de la tecnología educativa, pude apreciar la magia que se produce en las clases virtuales del Centro”, dice Yariv. “Me sorprendí mucho al ver que en el nuevo mundo digital con todos sus juegos adictivos, nuestros hijos y sus compañeros de clase preferían aprender, crear e inventar. Después de unas cuantas sesiones, mi hijo se sintió orgulloso de mostrarme la nueva aplicación que él mismo desarrolló”.
Los hermanos Binnun quedaron impresionados por la filosofía, los valores educativos y la experiencia tecnológica del Centro.
“Adquirimos el centro y emprendimos una nueva aventura juntos”, afirmó Yariv.
Yariv Binnun, cofundador y codirector general
Las investigaciones revelan que, entre los factores relacionados con la escuela, los maestros son los más importantes. Por eso elegimos a los mejores maestros para trabajar con nosotros.
Creemos en la importancia del papel del maestro, el apoyo del grupo y el poder de la interacción en tiempo real para inspirar la creatividad de los niños.
Al aprender a programar, los niños pueden pasar paulatinamente de ser consumidores digitales a convertirse en creadores digitales.
Ofrecemos una variedad de actividades extracurriculares
Los menores que son apasionados de la tecnología adquieren herramientas esenciales para la creación de juegos y aplicaciones.
Los niños programarán robots virtuales en 3D mediante un entorno de aprendizaje en línea, que es la forma más fácil, rápida y eficiente de aprender robótica.
Este es un curso de codificación orientada a objetos, dirigido a niños pequeños y diseñado para mejorar sus habilidades de resolución de problemas y fomentar el pensamiento creativo.