{"id":19604,"date":"2020-11-18T14:40:18","date_gmt":"2020-11-18T14:40:18","guid":{"rendered":"https:\/\/tekkieuni.com\/blog\/team-lead-meet-batool-fareed\/"},"modified":"2020-11-18T14:53:14","modified_gmt":"2020-11-18T14:53:14","slug":"team-lead-meet-batool-fareed","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tekkieuni.com\/es\/blog\/team-lead-meet-batool-fareed\/","title":{"rendered":"L\u00edder del equipo: Conoce a Batool Fareed, maestra de Tekkie Uni"},"content":{"rendered":"

Batool Fareed se interes\u00f3 en la programaci\u00f3n desde que era una ni\u00f1a; su hermano mayor estudiaba Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica y programaba como pasatiempo.<\/p>\n

\u201c\u00c9l trabajaba mucho con tel\u00e9fonos m\u00f3viles y computadoras, y yo siempre estaba all\u00ed observ\u00e1ndolo de cerca y copiando su trabajo\u201d, dijo.<\/p>\n

M\u00e1s tarde, en la escuela, Batool llev\u00f3 sus intereses de programaci\u00f3n m\u00e1s lejos, al participar en torneos en sus clases de tecnolog\u00eda, pero nunca pens\u00f3 que la programaci\u00f3n ser\u00eda m\u00e1s que un inter\u00e9s secundario. Cuando lleg\u00f3 el momento de elegir una carrera, Batool decidi\u00f3 dedicarse profesionalmente a la traducci\u00f3n al ingl\u00e9s, y obtuvo su licenciatura en Ingl\u00e9s\/Traducci\u00f3n en la Universidad \u00c1rabe Americana AAUP de Yen\u00edn, Palestina, y un diploma en Educaci\u00f3n de la Universidad Abierta de Jerusal\u00e9n, as\u00ed como tambi\u00e9n una maestr\u00eda en Traducci\u00f3n de la Universidad Nacional Al Najah de Nablus, Cisjordania.<\/p>\n

Sus primeros trabajos consistieron en ense\u00f1ar ingl\u00e9s en escuelas y centros privados, pero luego encontr\u00f3 Tekkie Uni y para su gran sorpresa, se descubri\u00f3 ense\u00f1ando algo que antes hac\u00eda por diversi\u00f3n: la programaci\u00f3n.<\/p>\n

\u201cPara m\u00ed, tambi\u00e9n era un pasatiempo, pero nunca pens\u00e9 en esto como una carrera hasta que trabaj\u00e9 en Tekkie\u201d, dijo Batool. \u201c\u00a1Tekkie Uni ha cambiado mi vida profesional!\u201d<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo puede un pasatiempo convertirse en una carrera?<\/h2>\n

Batool encontr\u00f3 Tekkie Uni a trav\u00e9s de sus amigos y colegas, Duha Abubaker y Majd Assaf, tambi\u00e9n maestros de Tekkie Uni. Ambas ya ense\u00f1aban programaci\u00f3n en Tekkie Uni y le sugirieron a Batool que se presentara.<\/p>\n

\u201cMe explicaron qu\u00e9 significa ense\u00f1ar programaci\u00f3n aqu\u00ed en Tekkie y lo emocionante que era\u201d, dijo. \u201cMe mostraron las aplicaciones y el programa que usaban en sus clases, y me gust\u00f3 mucho\u201d.<\/p>\n

Una vez que Batool comenz\u00f3 a ense\u00f1ar cursos de Desarrollo de Aplicaciones para ni\u00f1os, descubri\u00f3 que disfrutaba el ense\u00f1ar programaci\u00f3n en l\u00ednea. Los estudiantes estaban entusiasmados por asistir a clase, y muchos de ellos acudieron a la lecci\u00f3n cargados de buenas ideas que le ayudaron a pensar de una forma innovadora y a mejorar sus propias habilidades de programaci\u00f3n.<\/p>\n

\u201cMe encontraba entusiasmada con esta nueva experiencia; fue f\u00e1cil, y me acostumbr\u00e9 r\u00e1pidamente. Honestamente, mis estudiantes en Tekkie tambi\u00e9n me ayudaron mucho con eso; ya sabes, ellos siempre interact\u00faan en clase y esto les encanta\u201d, dijo.<\/p>\n

Ella describe su primera clase como \u201cinolvidable\u201d. Los chicos vinieron preparados con preguntas y comentarios, y algunas de las preguntas eran tan avanzadas, que para responder tuvo que preguntarle a su entrenador.<\/p>\n

\u201cTen\u00edan ideas maravillosas que nunca hab\u00eda pensado antes, y realmente no quer\u00eda que estas ideas se desperdiciaran\u201d, dijo.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\u00bfAlg\u00fan estudiante te ha impactado de forma especial?<\/h2>\n

Como profesora de los cursos Desarrollo de Aplicaciones para ni\u00f1os,<\/a> Step App y Start App, Batool ha tenido a muchos estudiantes a los que les ha encanta construir aplicaciones en clase; incluso algunos chicos han estudiado con ella durante dos a\u00f1os. Ella ha visto c\u00f3mo aumentan sus habilidades en el desarrollo de las aplicaciones y, como traductora, tambi\u00e9n se ha alegrado de ver c\u00f3mo crecen al mismo tiempo sus conocimientos en el ingl\u00e9s.<\/p>\n

\u201cEnse\u00f1o a estudiantes \u00e1rabes que viven en casi todas partes del mundo, y realmente creo que mis conocimientos de ingl\u00e9s han dado un gran valor agregado a mis clases de programaci\u00f3n\u201d, dijo. \u201cLos ni\u00f1os no solo se inscribieron para aprender a programar, sino tambi\u00e9n para mejorar sus habilidades de comunicaci\u00f3n y de lenguaje\u201d.<\/p>\n

Aunque Batool ense\u00f1a en \u00e1rabe, sus alumnos se dedican a mejorar su ingl\u00e9s, dice. Una estudiante en particular dej\u00f3 una impresi\u00f3n durante su primera clase, cuando le dijo a Batool que su ingl\u00e9s era poco, pero se comprometi\u00f3 a practicarlo y mejorarlo.<\/p>\n

\u201cAl final del curso de Step App le pregunt\u00e9 \u00bfC\u00f3mo est\u00e1 tu ingl\u00e9s ahora? y me respondi\u00f3: Ha mejorado mucho desde que empec\u00e9, hace dos a\u00f1os\u201d, dijo Batool.<\/p>\n

Esa estudiante realmente demostr\u00f3 que su habilidad ling\u00fc\u00edstica hab\u00eda mejorado al construir completamente su proyecto en ingl\u00e9s.<\/p>\n

\u201cEstaba muy feliz y orgullosa de ella. No solo ha aprendido a programar, sino que tambi\u00e9n ha aprendido un segundo idioma\u201d, dijo Batool.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo se siente el ense\u00f1ar a los ni\u00f1os en l\u00ednea?<\/h2>\n

Como maestra, Batool tiene experiencia en salones de clase, pero le gusta ense\u00f1ar en l\u00ednea.<\/p>\n

\u201cEn la ense\u00f1anza en l\u00ednea no me quedo en un solo lugar; puedo trabajar c\u00f3modamente desde cualquier parte y sentarme en cualquier espacio de mi casa\u201d, dijo.<\/p>\n

Tambi\u00e9n es m\u00e1s c\u00f3modo para algunos de sus estudiantes, dijo; porque se eliminan las barreras entre el profesor y los estudiantes. Esto es especialmente \u00fatil para los estudiantes t\u00edmidos.<\/p>\n

\u201cHe visto algunos estudiantes que al principio de nuestras clases encienden sus micr\u00f3fonos muy poco, pero que al final del curso, no paran de hablar\u201d, dijo entre risas.<\/p>\n

Le encanta el entusiasmo de sus alumnos y se da cuenta de que la motiva ese entusiasmo y el progreso de los ni\u00f1os a lo largo de los cursos. Cuando los padres se ponen en contacto con ella para hablar de los logros de sus hijos, se siente especialmente orgullosa de su trabajo.<\/p>\n

Tambi\u00e9n le encanta \u201cver a los ni\u00f1os dar pasos de beb\u00e9 desde Scratch y eventualmente sumergirse m\u00e1s y m\u00e1s en la exploraci\u00f3n del mundo de la programaci\u00f3n de Tekkie\u201d, dijo.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 tan diferente ha sido la ense\u00f1anza durante la pandemia del coronavirus?<\/h2>\n

Aunque la pandemia ha sido dif\u00edcil para los padres, Batool observ\u00f3 que los ni\u00f1os de su curso ten\u00edan m\u00e1s tiempo para dedicar a sus proyectos de programaci\u00f3n y no parec\u00edan sentirse desconectados el uno del otro. De hecho, dos de sus estudiantes trabajaron en un proyecto inspirado en el virus.<\/p>\n

\u201cEstos dos ni\u00f1os desarrollaron esta aplicaci\u00f3n basada en la idea de c\u00f3mo los ni\u00f1os deben protegerse del coronavirus y c\u00f3mo identificar los s\u00edntomas, etc.\u201d, dijo. \u201cFue una aplicaci\u00f3n bien hecha, y esto fue realmente emocionante, ver lo mucho que eran conscientes del hecho de que hay una enfermedad grave all\u00e1 afuera, y que quer\u00edan proteger la vida de todos los ni\u00f1os\u201d.<\/p>\n

Esto se dio durante el curso Step App, en el que los ni\u00f1os trabajan en sus propias aplicaciones y las publican.<\/p>\n

\u201cEstaba en clase explic\u00e1ndoles que el proyecto deb\u00eda ser especial y atractivo\u201d, expres\u00f3; \u201cy uno de los dos estudiantes que trabajaron en ese proyecto me pregunt\u00f3: \u00bfEstar\u00eda bien que hagamos algo relacionado con el coronavirus?\u201d<\/p>\n

La idea de los estudiantes era que la aplicaci\u00f3n fuera un juego con diferentes niveles que un usuario pudiera superar mediante la recolecci\u00f3n de puntos. Si el usuario aprobaba el nivel con \u00e9xito, mostrar\u00eda su puntuaci\u00f3n final como No contagiado. La aplicaci\u00f3n, que lleva al usuario a evitar el contagio, a vivir junto a COVID y a tomar decisiones saludables, est\u00e1 actualmente en proceso de ser publicada en la App Store y en Google Play.<\/p>\n

\u201cEsta aplicaci\u00f3n fue hecha por estos dos estudiantes de una manera divertida e interesante para reflejar la realidad\u201d, dijo.<\/p>\n

Este tipo de creatividad y compromiso es parte de lo que a Batool le encanta ense\u00f1ar a los ni\u00f1os.<\/p>\n

\u201cMis estudiantes son persistentes, y tambi\u00e9n me encanta que sigan trabajando en sus proyectos sin importar cu\u00e1ntas veces fallen\u201d, agreg\u00f3. \u201cSon muy ambiciosos a esta edad y adem\u00e1s, muy creativos\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Batool Fareed se interes\u00f3 en la programaci\u00f3n desde que era una ni\u00f1a; su hermano mayor estudiaba Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica y programaba como pasatiempo. \u201c\u00c9l trabajaba mucho con tel\u00e9fonos m\u00f3viles y computadoras, y yo siempre estaba all\u00ed observ\u00e1ndolo de cerca y copiando su trabajo\u201d, dijo. 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