تعرف على فريق tekkie

Sumayya lives in South Africa. She graduated with a degree in Early Childhood Development and found great interest in working with special needs children and therefore completed her Honors in Learning Support. She is creative, loves children and has been teaching for the past 6 years.
Sumayya is currently lecturing university students in mathematics and special needs education. She enjoys family time, shopping and yoga. She builds strong bonds with those whom she teaches so that each of them can learn in a conducive and fun environment.

تعمل روند مترجمة للغة الإنجليزية وقد تخرّجت من الجامعة العربية الأمريكية، وهي تحب قراءة الأدب وتحليله. وقد ساعدتها البرمجة كثيرًا لتحقق ذاتها. وتتمتع راوان بخبرة في التدريس للأطفال باتباع أحدث الأساليب وأكثرها إثارة ومتعة.
تؤمن أن البرمجة ترتقي بشخصية الإنسان ويمكنها تدريس الطلبة وتعليمهم الكثير من الأشياء، مثل الدقة.

ضحى طالبة في مجال الترجمة وقد تخرّجت مؤخرًا وتتمتع بخبرة كبيرة في مجال التدريس. وقد بذلت قُصارى جهدها لتجعل تعليم الطلبة عملية يسيرة وسهلة. ضحى مدرسة طموحة ومبدعة ومتعاونة ورائعة.
حصلت ضحى على منحة في اللغة الإنجليزية عندما كان عمرها 14 عامًا. وبعدئذٍ، عملت بجد واجتهاد وتمكّنت من إكمال الدراسة في كليتها لتحصل على الشهادة الجامعية في غضون 3 سنوات ونصف فقط. وقد أكملت ضحى العديد من الدورات التدريبية، منها: مشروعات الشباب، وتدريب المديرين والنشطاء، والتدريب على القيادة، والمحادثة الإنجليزية، وموقع WordPress.
تؤمن بالعمل الدؤوب الذي تراه العامل الرئيسي لتحقيق النجاح.

بعد عامين في مدرسة البرمجة، استطاع تطوير العديد من الألعاب والبرامج له ولأصدقائه.
أدريان من فرنسا، وعندما لا يكون جالسا على الكمبيوتر الخاص به لتطوير شيئا ما، فستجده يمارس رياضة التسلق في مكان ما في الطبيعة.

كمعلم، فإن هدفي الرئيسي هو جعلك تكتشف عالم البرمجة المذهل.
لقد تعلمت الكثير خلال مسيرتي المهنية عن لغات البرمجة، فكل لغة تختلف عن الأخرى، بدءا من لغة LISP (ليسب) المثيرة حتى لغة JAVA (جافا) الرائعة. لقد استنتجت أن البرمجة رائعة لأنها لا تطور الإبداع لديك وتساعدك على التغلب على التحديات التي تواجهها في حياتك فحسب، بل لأنها تحمل الكثير من الفائدة لصحتك: فهي ممتعة جدا ومسلية للغاية!

لدى سوزان هواية كتابة النصوص الكوميدية واللعب بالكلمات والإبداع. فهي تؤدي عروض ستاند أب كوميدي وأيضا تكتب مسرحيات قصيرة مضحكة، وقد فازت بجوائز عليها. كانت تستمتع دوما بالعمل على أجهزة الكمبيوتر واكتشفت أن الشيفرة البرمجية يمكن أن تحمل الكثير من الإبداع والمرح! إنها تستمتع بمساعدة وتشجيع الصغار على اكتشاف هواياتهم ودمجها في حياتهم قدر الإمكان، سواء كان ذلك في شكل هواية أو عمل تطوعي أو مهنة. شعارها هو، "افعل الشيء الذي يجعلك تغني!" لأن الفرح والرضا الداخلي هما الثروات الحقيقية في الحياة!

حصلت شيرلين على شهادة في الهندسة الكهربائية والإلكترونيات من جامعة أوكلاند. وتمتلك خبرة في تطوير البرمجيات وتقوم بتدريس الرياضيات والعلوم. وهي مهتمة بالتكنولوجيا والرياضة والموسيقى. وهي حريصة جدا على المساهمة بشغفها التكنولوجي في عملية التعليم. تؤمن شيرلين أن "التكنولوجيا لن تحل محل المعلمين الرائعين، لكن التكنولوجيا الموجودة في أيدي المعلمين الرائعين يمكن أن تشكل نقلة في العلم".

"بعد دراسة القانون في فرنسا وتدريس اللغة في الدول الإسكندنافية، أصبح لدى ماتيلدا عدة سنوات من الخبرة في تعليم اللغات الأجنبية للأطفال والبالغين، سواء في الفصول التقليدية أو على الإنترنت.
تتحدث عدة لغات بما في ذلك اللغة الفرنسية (لغتها الأم) والنرويجية والسويدية والإنجليزية، كما أن ماتيلدا أيضا تعمل كمحررة لموقع إلكتروني متخصص في ثقافة واكتشاف الدول الإسكندنافية.
تحب السفر وخوض المغامرات في الطبيعة. وتحب المزج بين الإبداع والتقنيات الجديدة. شغوفة بإيجاد أساليب ممتعة جديدة لإيصال المعرفة.
تتميز بالصبر والحماسة والإنصات مما ساعدها على تكوين علاقة أمومة مع الأطفال الذين تعلمهم.
تؤمن حقا بما قاله المستكشف النرويجي بورغي أوزلاند، ""طارد أحلامك، ولا تتوقف أبدا""."

ناتالي، أم لأربعة أبناء، وهي طاهية معجنات مدربة وحاصلة على درجة البكالوريوس في التغذية. منحتها البرمجة فرصة للجمع بين مهاراتها الإبداعية واهتماماتها بالعلوم والتكنولوجيا.
أكثر ما تحبه في التدريس هو تحفيز الفضول وتعزيز الإبداع لدى الطلاب. خبرتها أظهرت لها أن ""الوقت الذي تقضيه أمام الشاشة"" يمكن أن يكون بمثابة مكون ممتع ومرح في عملية التعليم. والأهم من ذلك، أنها تؤمن أن التعليم يجب أن يكون ممتعا ومتاحا للجميع.

عمل كارليس لأكثر من عشر سنوات كمعلم للعلوم الإنسانية في إسبانيا. يحب الفنون، ولهذا السبب يعتبر أن كتابة الشيفرة البرمجية تعد وسيلة ممتازة لتشجيع الإبداع والخيال والتعليم التفاعلي، تماما مثل الموسيقى والأدب. خارج مجال التدريس، يخصص وقته للقراءة أو الكتابة أو الطبخ أو ممارسة الرياضة، وهي الأنشطة التي يجدها ملهمة ومحفزة. يحب أن يفعل كل ما يفعله بأكبر قدر من التفاني، تماما كما يقوم بتأدية عمله.

بخلفية نموذجية، تحب فرانشيسكا الاستكشاف والتخيل وتعلم أشياء مختلفة بقدر ما تحب التدريس. اهتماماتها باللغات المختلفة مثل اليابانية والألمانية جعلها تهوى السفر وتتميز بعقل منفتح. لديها شغف بالإبداع والعالم الفني (فهي تمارس الكتابة كهاوية من بين هوايات واهتمامات أخرى لديها). وتتمنى أن تتمكن من إلهام الآخرين في مساراتهم من خلال مساعدتهم في تشكيل شخصياتهم. وتعتقد أنه من المهم عدم التخلي عن أحلامنا، والأهم أن نعمل على تحقيقها.

يعيش فرانسوا في جنوب إفريقيا. درس علم اللاهوت في في جامعة ستيلينبوش وحصل على دبلوم تربوي للتدريس في المرحلة الثانوية من جامعة جنوب أفريقيا في اللغة الإنجليزية والدراسات الدينية. يعمل فرانسوا كمدرس في مدرسة ابتدائية من بين أشياء أخرى. قام بتدريس مواد مختلفة للأطفال من مختلف الجنسيات والأعمار. يهتم فرانسوا بالتاريخ والتصوير الفوتوغرافي والفنون، خصوصا الأعمال الفنية حول الكواكب والنجوم والمجرات الملتقطة صورها من تلسكوب هابل. وهو يجرب تطبيقات متنوعة لتحسين الصور الفوتوغرافية الخاصة به. كما أن فرانسوا مهتم أيضا بالموسيقى. وفي وقت فراغه، يبحث عن التطبيقات التي قد تساعد الطلاب في تعلم الآلات الموسيقية المختلفة.

تاميا هي مدرسة معتمدة في الولايات المتحدة الأمريكية. ولديها ما يقرب عقد من الخبرة التعليمية في الفصول الدراسية. وتتميز برقة فؤادها وشغفها بالتعرف على أشخاص جدد. تستمتع بمساعدة الآخرين عندما يكون ذلك ممكنا وتواصل تشجيع طلابها خارج الفصل الدراسي لتحقيق أهدافهم.

دانييل حاصلة على درجة الماجستير في علوم المكتبات والمعلومات ودرجة الماجستير في تطوير المناهج الدراسية وتكنولوجيا التعليم. وتحب أن تعلم (وتتعلم) التكنولوجيا التي تهواها. لديها أكثر من 15 عاما من الخبرة في التدريس، لجميع الأعمار وأنماط التدريس، وترى أن تقديرها لعملية التعلم ينمو بشكل يومي. تأخذ دانييل دائما فصولا دراسية جديدة وتحضر ورش العمل لمواكبة الاتجاهات التعليمية والتكنولوجية. تتميز دانييل بأنها تنقل حماسها وطاقتها الإيجابية إلى طلابها، ما يجعل طلابها يشعرون مما يسهل عليهم التعلم معها.

كلارا من إسبانيا، وهي حاصلة على شهادات تعليمية عليا، وتعمل مترجمة ثلاثية اللغات. خلال سنوات دراستها في الجامعة، أتيحت لها الفرصة لتعلم كتابة بعض الشيفرات البرمجية ووقعت في حبها ببساطة. بالإضافة إلى معرفتها بالترجمة وكتابة الشيفرة البرمجية، في السنوات الأخيرة، أمضت كلارا وقتا في تعلم مهنة التدريس وترغب في مواصلة التعمق في هذا المجال. تتمحور فلسفة كلارا في "الاستمتاع والتعلم"، فهي تعتقد أنه من المهم أن يستمتع الأطفال بعملية التعلم. والمفتاح لهذا هو أن يجد الطلاب المتعة والثقة في المعلمين خلال رحلة تعلمهم. وكما قال شينيتشي سوزوكي ذات مرة: "عندما يكون الحب عميقا، يمكن تحقيق الكثير."

كريس يعمل كمعلم ويمتلك نطاقا واسعا من الخبرة. بدأ مسيرته المهنية كموسيقي وأستاذ للموسيقى. ومنذ ذلك الحين، انتقل إلى تدريس القراءة والرياضيات للأطفال في المدارس الابتدائية والمتوسطة كجزء من برنامج التدخل الأكاديمي. وهو أب لولدين مشاكسين، هما شركاه في تجارب كتابة الشيفرات البرمجية والروبوتات. حاصل على درجة الماجستير في الموسيقى من المعهد العالي للموسيقى في نيو إنجلاند، يكمل حاليا شهادة الماجستير في التدريس والمناهج في جامعة ولاية ميشيغان.

رومينا تجمع بين العديد المواهب، فهي طالبة دراسات عليا في تخصص التعليم والثقافة الرقمية، ومدوّنة، ومنتجة إعلامية، ومدرّسة، ومصممة. رومينا من بوينس آيرس، وكما هو الحال في المدينة الفريدة التي تتميز بالاستثنائية، فإن خبرة رومينا الواسعة جعلتها صاحبة شخصية متميزة. يبرز التوجه التكنولوجي القوي لدى رومينا عندما تمارس التدريس عبر الإنترنت.

ياديرا معلمة موهوبة تتحدث ثلاث لغات وتمتلك مهارات ممتازة للتعامل مع الأطفال. خلال السنوات الأربع الماضية، مارست ياديرا التدريس للأطفال من سن 4 سنوات فما فوق. عاشت في باريس، وحصلت على درجتي البكالوريوس والماجستير منها، وانفتحت على كلتا الثقافتين. تتميز ياديرا بعملها المنظم والمعد إعدادا جيدا عندما يتعلق الأمر بالتدريس، وهي تحب تطوير تقنيات جديدة لتشجيع وتحفيز طلابها.

شانيك هي معلمة معتمدة من المكسيك، لديها 12 سنة من الخبرة في التدريس العملي. تتميز شانيك بعقليتها المنفتحة وإخلاصها في العمل ، تهوى السفر حول العالم أثناء التدريس والبحث. عملت شانيك على نطاق واسع مع الأطفال من جميع الأعمار، وشغفها بالمعرفة ينعكس على طلابها بشكل كبير، ما يجعل عملية التعلم معها تجربة رائعة. تؤمن شانيك بأنه يمكن فقط للمدرسين الممتازين استحضار فضول الطلاب

سينثيا هي مدرسة متحمسة حاصلة على درجة الماجستير في جودة التعليم. كرست سينثيا الجزء الأكبر من مسيرتها المهنية في العمل كأستاذ في جامعة ماديرو بويبلا، وكانت مهامها تمتد من التدريس إلى الإدارة وإنشاء المواد التعليمية. قامت بالتدريس لمجموعة متنوعة من الطلاب، من الصغار والكبار. تؤمن سينثيا بقوة التعليم، كما أن دافعها والتزامها يلهمان طلابها بشكل مستمر.

أندريا حاصلة على درجة البكالوريوس في اللغات الحديثة من فنزويلا، وهي ثنائية اللغة بطلاقة. المبادئ الرئيسية في جدول أعمالها هي: التدريس والكتابة وتعزيز أهمية التعليم. شغف وحب أندريا للتعليم ينعكس دوما على مسيرتها المهنية، لذلك فلا عجب أن تقرر أندريا أن تمارس التعليم.

من واحدة من أكثر المدن المتعددة الثقافات، تورنتو، كندا، تمتلك جينيفر مهارات ممتازة في التواصل ومهارات شخصية تساعدها على التغلب على أي حواجز ثقافية. وعلى الرغم من أن تخصصت في الأساس في علم الأعصاب وعلم النفس، إلا أن جينيفر مارست التدريس وتعليم الأطفال والكبار في مختلف المجالات لمدة 18 عاما حتى الآن. شغف جينيفر وحبها للتكنولوجيا، بالإضافة إلى تميزها بالصبر ومهارات التواصل الفعال، يضمن تجربة تعليمية ممتعة ومثمرة.