En esta nueva serie de publicaciones de blog, vamos a presentar a varias mujeres que han tenido un impacto significativo en los mundos del STEM, la codificación y de la educación. Aquí, va a
conocerlas e incluso se dará cuenta de que hoy en día, aplicamos muchas de las reglas que estas mujeres crearon o inventaron, con el fin de hacer nuestras vidas mucho más fáciles.
Para empezar, queremos presentarle a Maria Montessori; una de las personas más importantes en la forma en que abordamos, o deberíamos abordar, la educación
Al entender el paradigma de la educación STEM, necesitamos tener nuestras mentes abiertas para comprender por completo que toda esta revolución comenzó hace muchas décadas. Cuando el sistema educativo tradicional era lo que todos buscaban, una mujer inspiradora creaba una nueva forma de educar; una forma en que el pensamiento crítico, el trabajo en equipo, la inclusión y el aprendizaje basado en proyectos guiarían el proceso educativo en sí. Esta mujer era Maria Montessori.
Maria Montessori fue educadora y médica italiana, quien creó el sistema educativo y la filosofía que lleva su nombre. Ella era una madre soltera que escribió toneladas de libros y artículos sobre pedagogía científica y sobre su enfoque de la enseñanza y el aprendizaje.
La inspiración de Maria Montessori
¡Todos necesitan una inspiración! Maria Montessori basó su teoría, su método y su sistema en la elogiable obra de Jean Marc Gaspard Itard, Edouard Seguin, Friederich Frobel y Johann Heinrich Pestalozzi. Todas estas personas, escribieron, investigaron y enfatizaron la exploración sensorial en la educación.
Tras interactuar con varios niños en la Casa dei Bambini a principios del siglo XX, María comenzó a desarrollar su propia pedagogía. A través de la observación, llegó a la conclusión de que la actividad espontánea de los niños en el entorno mostraba un programa interno de desarrollo. También, vio que el rol apropiado del educador era eliminar realmente las barreras a este desarrollo natural, a diferencia de la educación tradicional, al brindar a los estudiantes la oportunidad de desarrollar y crear mejores versiones de sí mismos.
El sistema educativo Montessori
Hoy en día, muchas escuelas privadas y públicas de todo el mundo usan partes o incluso la filosofía y el método completo que fundó Maria Montessori. Su método para niños pequeños enfatiza el desarrollo de las propias habilidades naturales de un niño, al fomentar la iniciativa a través del juego práctico. Este método permite que los niños desarrollen habilidades y aptitudes a su propio ritmo y les proporciona a los docentes y educadores un concepto completamente nuevo de desarrollo infantil.
Una de las claves del método Montessori para tener éxito es dividir a los estudiantes en grupos de edad y permitir que los niños mayores del grupo se conviertan en maestros de los miembros más jóvenes. Esto crea una manera única y hermosa de interactuar con nuestras parejas y con el mundo.
En el método Montessori, los estudiantes aprenden a través de la exploración, las manipulaciones, el orden, la repetición, la abstracción y la comunicación. Los maestros, que reciben el nombre de «guías» en la mayoría de las escuelas Montessori de todo el mundo, alientan a los niños de los dos primeros grupos de edad a utilizar sus sentidos para explorar y manipular material en su entorno inmediato. Los niños del último grupo de edad tratan conceptos abstractos basados en sus nuevos poderes de razonamiento, imaginación y mucha creatividad.
¿Qué tiene que ver el método Montessori con la codificación?
Cuando esta increíble mujer creó el sistema Montessori, las computadoras y la codificación no eran siquiera algo a lo que la gente tenía acceso. Sin siquiera saber las muchas revoluciones industriales que vendrían después de la fundación de este método, algunas de sus directrices se aplican a lo que la codificación intenta ofrecer hoy.
El pensamiento crítico, la exploración, la comprensión de conceptos abstractos y la aplicación de la auto-iniciativa y la inclusión son solo algunas de las similitudes que tiene el método Montessori con la forma en que Tekkie Uni enseña la codificación. Aprender al hacer e interactuar en parejas, puede permitir a nuestros niños captar nueva información y hacerla parte de sus pensamientos centrales, su comportamiento y la forma en que se comunican con el mundo que los rodea.
Esto no solo se trata de crear una aplicación exitosa, o sobre aprender a usar Alice (una interfaz de programación para niños), por ejemplo. Aprender cómo codificar, en un buen entorno, también puede ayudar a nuestros hijos a prepararse mejor para enfrentar el presente y el futuro desconocido.
Permita que sus hijos descubran cómo codificar hoy, y permítales recibir todas estas herramientas, y muchas más. Tal vez, los pondrá en el camino para construir la mejor versión de ellos mismos.
