EDAD: 11-17 Mejora tu juego

En su segundo año, los innovadores no sólo aprenden a programar, sino que también a desarrollar habilidades tangibles para el mundo real.

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DESCRIPCIÓN DEL CURSO

En su segundo año, los aficionados a la tecnología aprenden a hacer que sus aplicaciones sean mejores y más inteligentes. El programa se centra en las habilidades más avanzadas de la creación de aplicaciones, junto con las destrezas de gestión de proyectos y el desarrollo de las habilidades para el trabajo en equipo.

OBJETIVOS PRINCIPALES DEL PROGRAMA
  • Programación avanzada e implementación del código inteligente.
  • Fortalecimiento del trabajo en equipo y de las habilidades sociales al trabajar en tareas conjuntas
  • Desarrollo de las ideas, planificación de su ejecución e implementación de las diferentes etapas del proyecto

RESUMEN DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS

La programación es un medio de expresión creativa. Alentamos a los estudiantes a que creen aplicaciones que son importantes para ellos y a que lideren el proyecto de forma activa desde la “a” a la “z”.

  1. Mi aplicación interactiva

    Los tekkies desarrollarán una aplicación que combina la interacción de los jugadores.

    Math Dragons (Dragones matemáticos) es una aplicación móvil que introduce preguntas aleatorias a jugadores predefinidos mientras verifica sus respuestas y registra los resultados en una tabla de resultados principal.

  2. Siete pasos

    Los tekkies aprenderán 7 pasos para desarrollar ideas con éxito: cómo mantener una conversación profesional con clientes potenciales, hacer bocetos preliminares, establecer un presupuesto y trabajar en equipo en un proyecto de desarrollo conjunto.

    Seven Steps (Siete pasos) es una infraestructura de desarrollo que los niños crean. La infraestructura permite que los equipos de desarrollo trabajen juntos en la misma aplicación.

  3. ¡Errores, ya llegamos!

    Los tekkies estudiarán sobre los errores informáticos y su origen, cómo restaurar el código y qué se debe informar al encontrar errores.

    Bug We Go (Error aquí vamos): los tekkies practicarán al trabajar con el depurador (un programa de computadora que se usa para probar y depurar programas). También aprenderán cómo ejecutar un código en un simulador de conjunto de órdenes.

  4. Bosquejar y leer

    Los tekkies estudiarán cómo usar bocetos y leer datos.

    Map Game (Juego de mapas): en esta aplicación los jugadores viajarán a través del mapa de América y se los introducirá a diferentes países. Tendrán que hacer coincidir el país y la ubicación en el mapa.

  5. Proyecto final

    Durante el trabajo de su propia versión de un juego de arcade, los tekkies aprenderán a desarrollar un modelo de bonificación que alentará a los jugadores a seguir jugando.

    Click Me (Haz clic en mí) es un estilo de juego de arcade en el que los jugadores deben presionar objetos ubicados al azar que aparecen en su pantalla. Están habilitados a una bonificación que crece junto con su éxito.

  6. ¡Publicar!

    En la última unidad, los tekkies prepararán las aplicaciones en las que trabajaron durante el año para publicarlas y cargarlas en varias tiendas (AppStore y Google Play).

EQUIPO DEL CURSO

Nuestros profesores individualizan el aprendizaje. Ponen a sus estudiantes en la postura de ser aprendices activos que reciben habilidades académicas y habilidades de la vida. Los buenos profesores también son innovadores, colaboradores, aceptan las responsabilidades, funcionan como aprendices y utilizan de manera eficiente los recursos, entre otras cosas.

  • Gabriela Romina Martinez
    Gabriela Romina Martinez
    Profesora
  • Andrea Alejandra Orellana
    Andrea Alejandra Orellana
    Profesora
  • Cinthya Nestor Lili
    Cinthya Nestor Lili
    Profesora
Mejora tu juego detalles
  • Fecha de inicio
    abril 04/30/17, 2017
  • NIVEL
    AVANZADO
  • Horas semanales
    2 horas,
    1 hora de clase + 1 hora de practica
  • Duración
    9 Meses
Testimonios
Sean Cooper
Sean Cooper
Graduado de primer año
"Naomi, nuestra instructora, siempre estaba disponible para mí, cerciorándose de que yo entendiera bien."

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