À Propos du Cours
Au cours de la deuxième année, les enfants connaissent déjà bien le développement des applications - ils comprennent son langage et la diversité de ses possibilités. Par conséquent, nous plongeons immédiatement dans un monde de la créativité et nous nous axons sur le développement de l'enseignement auprès de différents publics. Les projets de la deuxième année exigent des processus informatiques plus avancés, la compréhension de leurs publics cibles pour lesquels sont destinées les applications, ce qui les amènera à caractériser leurs besoins, créer d'une interface qui répond à ceux-ci et à développer des idées à partir de zéro.
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Aujourd’hui, Finn fait partie de la communauté des jeunes initiateurs de « Tomorrow », qui développent et programment des applications, des hardwares, participent à des hack-a-thons, etc.
Au cours de l’année dernière, il a assisté à des hack-a-thons sous le parrainage de nombreuses grandes entreprises telles que ORT, Microsoft, et Wix, entre autres. « Lors du « Keep it Simple hack-a-thons », j’ai travaillé avec le groupe sur l’application nommée « Shade », qui nous a valu la troisième place dans la compétition. J’étais alors responsable du développement de l’interface de la montre intelligente d’Apple Watch ».
